Psicoterapia infantil y adolescente
Casi ninguna familia llega con un diagnóstico. Llega con una observación que no se le va de la cabeza. En Centro PlayBricks hacemos psicoterapia infantil y adolescente para niños y jóvenes de 4 a 17 años, y acompañamos a los adultos que los cuidan, en un proceso que parte por entender antes de intervenir.
Boleta para reembolso en ISAPRE · ¿Tienes FONASA? Revisa tus opciones
Lo que suele traer a una familia hasta acá
La mayoría de las consultas no empiezan con una certeza, sino con una escena que se repite. Le cuesta entrar al colegio. Explota por algo mínimo. Dejó de contar cosas. No lo invitan a los cumpleaños. Cambió, y nadie sabe bien desde cuándo.
Tú conoces a tu hijo mejor que nadie. Si algo te viene llamando la atención hace semanas, eso ya es información suficiente para conversarlo con un profesional.
Si dudas si es momento de consultar
No necesitas saber qué tipo de terapia necesita tu hijo para pedir una hora. Definir eso es, precisamente, el trabajo de la primera consulta.
Tampoco necesitas que la situación sea grave. Consultar temprano no es exagerar: es la forma de entender qué está pasando mientras todavía es más fácil de acompañar. Muchas veces la primera consulta termina en orientación concreta para la casa y no en un proceso largo.
Y si después de escucharte creemos que lo que tu hijo necesita es otra cosa (una evaluación, otro especialista, una derivación), te lo vamos a decir.
¿Por dónde empezar?
Muchas familias no saben si lo que necesita su hijo es un psicólogo, una evaluación o una terapia ocupacional. No tienes que resolverlo sola: esta tabla sirve para orientarte, y en la primera consulta lo definimos juntos.
| Si lo que más te preocupa es… | Suele convenir empezar por… |
|---|---|
| Cómo se siente: miedos, tristeza, rabia, cambios de ánimo | Psicoterapia infantil y adolescente |
| Cómo se relaciona: amistades, juego con otros, trabajo en grupo | Psicoterapia o taller de Terapia LEGO® |
| Si tiene o podría tener autismo (TEA) o TDAH | Autismo (TEA) y TDAH |
| Entender si hay una condición de base, o el colegio pide un informe | Evaluación psicológica |
| Cómo se mueve, se concentra o procesa los estímulos del entorno | Terapia ocupacional |
| Cómo habla o cómo se hace entender | Fonoaudiología |
| Cómo acompañar como familia una separación, un duelo o la crianza | Terapia familiar y orientación parental |
Si lo que observas cruza varias filas, es lo más común. Empieza por la primera consulta: desde ahí se arma el camino.
Cómo es un proceso de psicoterapia infantil
Primera consulta con los adultos a cargo
Nos cuentas qué observaste, desde cuándo y qué te preocupa. Sin tu hijo presente, para que puedas hablar con libertad.
Encuentro con tu hijo
A su ritmo, sin interrogatorios. Con los más pequeños el primer acercamiento es a través del juego, que es su forma natural de contar lo que todavía no pueden poner en palabras.
Devolución y objetivos
Te explicamos qué observamos y qué proponemos trabajar, en lenguaje claro y sin tecnicismos. Los objetivos se acuerdan contigo, no se te informan.
Sesiones y trabajo con la familia
El proceso sigue con sesiones regulares y con orientación a los adultos, porque buena parte de lo que se trabaja en terapia se sostiene en casa.
Revisión de avances
Cada cierto tiempo revisamos los objetivos contigo: qué se movió, qué falta y hasta cuándo tiene sentido seguir.
Cada proceso es distinto porque cada niño es distinto. No aplicamos un programa único a todos.
Qué trabajamos en terapia
En psicoterapia infantil trabajamos lo que hoy le está costando a tu hijo, no una lista de diagnósticos. Estos son los motivos de consulta más frecuentes.
Ansiedad, miedos y preocupación
Miedo a dormir solo, a separarse, a equivocarse, a ir al colegio.
Ánimo bajo o retraimiento
Cuando un niño o un adolescente deja de disfrutar lo que antes disfrutaba.
Rabietas y desregulación
Reacciones intensas o desbordes difíciles de contener.
Habilidades sociales
Dificultad para hacer o mantener amistades, entrar a un grupo o sostener un juego compartido.
Primera infancia, desde los 4 años
Con los más pequeños, la psicoterapia infantil se hace a través del juego, con participación activa de los adultos.
Situaciones específicas
Acoso escolar, conductas disruptivas, preguntas sobre identidad de género y sexualidad.
Cambios familiares
Separación de los padres, duelo, mudanza, llegada de un hermano, enfermedad en la familia.
Autismo y TDAH
Acompañamiento a niños y adolescentes autistas o con TDAH, y a sus familias.
Psicólogo para adolescentes: por qué el encuadre es distinto
Un adolescente rara vez pide la hora. Suele llegar porque un adulto lo trajo, convencido de que no lo necesita y con la sospecha de que la terapia es un lugar donde lo van a retar con otras palabras.
Por eso el primer trabajo no es clínico, es de encuadre: explicarle qué es esto, qué se conversa, qué queda entre él y su psicóloga y qué no. Cuando un adolescente entiende que el espacio es suyo, la resistencia inicial suele bajar sola.
A ti, como madre o padre, se te mantiene informado del proceso y de los objetivos. Lo que no se entrega es el detalle de lo que tu hijo conversa en sesión: sin esa reserva, el espacio deja de funcionar. Si aparece algo que pone en riesgo su seguridad, se te informa siempre.
Cuando el juego es parte del trabajo
En este centro el juego no es el premio del final de la sesión: es una herramienta de intervención. La Terapia LEGO® es una metodología estructurada, con roles y objetivos definidos, que permite trabajar comunicación, cooperación y habilidades sociales en niños a los que conversar de frente les cuesta.
No reemplaza a la psicoterapia individual ni le sirve a todos los niños. Cuando corresponde, se propone como parte del proceso. El taller grupal de Terapia LEGO® tiene su propia entrevista de ingreso.
Quién atiende
Centro PlayBricks es un equipo de psicólogas clínicas con formación específica en infancia y adolescencia, en autismo y en LEGO® Terapia, que trabaja junto a un fonoaudiólogo y a terapeutas ocupacionales en el mismo centro.
Cuando tu hijo necesita más de un apoyo, los profesionales se coordinan entre ellos y, si hace falta, con el colegio.
Formación del equipo
- La directora, Lissette Badrie Espinoza, es psicóloga clínica desde 2004 y magíster en Psicología Infanto-Juvenil
- Diplomado en Trastorno del Espectro Autista y en Terapia de Juego
- La directora se formó en Terapia LEGO® con su creador, el Dr. Daniel LeGoff
ISAPRE y FONASA
Saber cuánto de la terapia te cubre tu sistema de salud es parte de decidir. Esto es lo que necesitas saber antes de agendar.
Si tienes ISAPRE o seguro complementario
Después de cada sesión te entregamos boleta. Con ella pides el reembolso en tu ISAPRE o en tu seguro complementario. El monto depende de tu plan: revisa con ellos el porcentaje de cobertura para atención psicológica y si te piden algún documento adicional.
Si tienes FONASA
Escríbenos antes de agendar y te contamos qué opciones tienes para usar tu cobertura con nosotros.
Dónde atendemos
Hacemos psicoterapia infantil y adolescente en nuestro centro de La Reina y también a domicilio. Llegan familias de La Reina, Ñuñoa, Providencia, Las Condes y Vitacura.
Escribir no te compromete a iniciar un proceso. Si no tienes claro qué necesitas, cuéntanos qué observaste y te orientamos antes de agendar.
Cómo empezar
Centro PlayBricks
Av. Echeñique 5839, oficina 317, La Reina, Santiago
WhatsApp: +56 9 3080 9041
Preguntas frecuentes
¿Desde qué edad atienden?
Atendemos niños y adolescentes de 4 a 17 años.
¿Cómo sé si mi hijo necesita ir al psicólogo?
No hay una señal única que lo defina. Lo que orienta es la duración y el impacto: si algo se mantiene en el tiempo y le está afectando en el colegio, en la casa o con sus amigos, conviene conversarlo. La primera consulta existe justamente para responder esa pregunta contigo.
¿Tengo que saber qué le pasa a mi hijo antes de pedir hora?
No. Basta con la observación que te preocupa. Desde ahí definimos juntos qué corresponde hacer.
¿La primera consulta es con mi hijo o conmigo?
La primera consulta es solo con los adultos a cargo. Tu hijo asiste desde la segunda sesión.
¿Dónde atienden?
En Av. Echeñique 5839, oficina 317, La Reina, Santiago, y también a domicilio. Llegan familias de La Reina, Ñuñoa, Providencia, Las Condes y Vitacura.
¿Le van a poner un diagnóstico a mi hijo?
No trabajamos poniendo etiquetas. Una evaluación se hace solo cuando aporta al proceso, se conversa contigo antes y se te explica en lenguaje claro.
¿Qué pasa si mi hijo adolescente no quiere ir al psicólogo?
Es habitual. Las primeras sesiones se dedican a que entienda qué es este espacio y qué no es, y no se le pide hablar de nada antes de que quiera.
¿Cuánto dura un proceso de psicoterapia infantil?
Depende de lo que se esté trabajando. Los objetivos se acuerdan al inicio y se revisan periódicamente contigo.
¿Atienden niños autistas o con TDAH?
Sí. El centro tiene formación específica en autismo y experiencia acompañando a niños y adolescentes neurodivergentes. Te contamos cómo trabajamos en la página de autismo (TEA) y TDAH.
¿Puedo usar mi ISAPRE o FONASA?
Con ISAPRE o seguro complementario, sí: te entregamos boleta después de cada sesión para que pidas el reembolso según tu plan. Si tienes FONASA, escríbenos antes de agendar y te contamos qué opciones tienes.
Da el primer paso
No necesitas tener certezas para pedir una hora. Solo la observación que te trajo hasta acá.